两岁宝宝发育情况测试

　　心智发展水平

　　能比较自如地控制身体平衡，比如独自上下楼梯，双脚离地敏捷地蹦跳。

　　手眼协调能力增强，能较好地控制手的动作，比如模仿洗脸、刷牙，吃饭不漏不洒，能用食指和拇指夹捏东西，把小球从瓶子里倒出来，将球抛向，用多块积木排成“火车”，或把6－8块积木搭成“高楼”。

　　在询问时能说出两个事物的前后位置，懂得“上”、“下”等方位的含义。

　　当有人询问他个人的事情时，能简单地叙述一些有关自己的信息，如几岁了、叫什么名字、**还是女孩等等。

　　能使用人称代词“他”、“我”，开始懂得语言可以像指称物体一样指称人。

　　爱提问题，如“这是什么？”“好吃么？”能说出完整的话。

　　喜欢玩象征性的游戏，如给娃娃喂饭、穿衣，戴着“大檐帽”“指挥交通”。

　　对钱有了最初的认识。

　　愿意帮助别人，受到赞扬时显得很高兴，喜欢向人讲述他所见的令他高兴的事情。

　　对图画书比较感兴趣。