**和女孩应该怎么养？

　　人常说：“都一样”，可真一样吗？至少从养育上来说，由于**生理结构及头脑发育等方面的差异，会体现出很多不同。北京海淀妇幼保健医院儿童早期发展中心副主任医师闫琦表示，对于这些不同，家长应该做到心里有数。

　　1岁前，**管，女孩宠。这段时间里，孩子还没有什么意识，需要父母提前对他们的性别性格有所界定。比如可以经常对**说“不哭”，而对女孩子要像对待“小公主”般宠着。

　　1—2岁，**能说20个单字就行。**语言能力发育较晚，通常，女孩在1岁左右时，就能说出很多单字和双字；而**可能只会说些单字。闫琦认为，这是因为**的语言中枢神经长得本就慢些，所以在1—2岁时，他能说20个单字就行。“即使孩子没反应，也要多和他交流，如果想引起他的注意，可以用动作来表达。”此外，上海儿童中心儿保科副主任医师吴虹提醒，**子生性较淘，从能爬能走时，就要严防意外，扫除家里的安全死角，比如拐角放家具，桌角包防护等，还要防止**子爬高。

　　2—3岁，**多防传染病，女孩多防免疫疾病。宝宝们有了一定的“性别意识”，**子更加冲动，女孩子更加细腻。“此时不要过于约束其行为，顺其自然。”闫琦说。此外，2岁半到3岁的孩子易生病，**易得传染病，因此要少去人多的地方；女孩患免疫性疾病的可能比较大，家长应多注意这方面的信号。

　　3—4岁，**多做智力游戏，女孩多做体育运动。此时“性别特征”更加明显，**一般会特别淘，女孩子则变得胆小内向。“这时家长就不能再听之任之了。”北京工业大学儿童心理咨询师鲁杰认为，**子应多接触有挫折感的智力游戏；女孩子则应通过体育活动增加安全感。

　　4—5岁，加强女孩自我保护意识。这一时期，家长应对女孩加强“性生理”教育，提醒她们“不能让别人看到自己的身体”。平时教育她们注意卫生：上厕所前洗手，不要叉着腿坐，别穿太紧的衣服，以免给留下健康隐患。

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