幼儿动手能力的培养

      当小宝宝发育的一定月龄的时候，我们就应该着重幼儿动手能力的培养了，培养宝宝手部的精细动作发育，有一双灵巧的双手也标志着宝贝有一颗聪明的大脑，手脑是相关联的，现在很多家长都替代孩子做各种事情，让孩子失去了自己锻炼的机会，这也就意味着孩子失去了自己动手的能力，很多孩子到了3岁还不会穿衣服，2岁还不会自己用勺子。这些都是因为家长的原因造成的，所有的宝宝天生都是一个好学的聪明宝宝，但是后期为什么发育程度不一样了？也都是因为家长的教育方式不同所造成的，有些家长溺爱孩子觉得孩子还小什么事情都做不好，长大了就好了，所以替代孩子做事情，但是还有一些孩子从小就培养孩子的动手能力，两个家长培育出来的孩子必然会存在差异。我想不用我说大家也会知道哪个孩子更有发展。

      培养孩子动手能力有很多，比如在宝贝10个之后我们可以拿一些小豆豆让宝宝练习捡到瓶子里，这个看起来非常简单的事情，对于小宝宝却是一个很难的事情，如果他做到了，我们应该给予鼓励。这个游戏锻炼宝宝的手眼协调能力，也锻炼孩子的精细动作。我们也可以给孩子提供一些动手能力培养的玩具，比如积木、拼图、橡皮泥、串珠、七巧板。这些玩具要根据宝贝的月龄不同来选择，过早的购买也许还达不到目的，要在适当的月龄购买适当的益智玩具才可以很好的达到一定的效果，2岁以上的孩子我们可以教孩子折纸、剪纸、做手工。这样可以培养宝贝的动手能力也可以培养孩子的四维想象力。是一个既省钱又益脑的玩具。

      在平时的日常生活中，我们可以让宝贝自己锻炼着做家务、整理玩具。告诉宝贝玩具玩完了，要自己收到玩具箱里，吃饭的时候不让妈妈喂，自己用勺子吃饭、自己倒水喝。妈妈洗衣服的时候也可以让宝宝自己洗手绢。妈妈擦地的时候可以给宝宝一块干净的抹布，让他们模仿着擦。虽然刚开始宝宝做不好，但是经过锻炼必然会有做好的那一天，这样既可以培养宝宝的自理能力，也可以培养他们的动手能力，一举两得。

      孩子是在大人的呵护中成长的，但是我们作为家长的也要适当的给宝宝制造一些小小的困难，让他们知道生活不是一帆风顺的，需要靠自己的能力去面对困难，不要一遇到困难就找妈妈不知道自己解决。这样长大以后对孩子进入社会也造成了一定的困难，让他们很难适应社会这个大家庭，反而你的溺爱会害了孩子。